八雲学園中学校高等学校

３カ月にわたった授業もついに最終回となりました。

1、2限目：Test Strategies and Practice　担当　キャシー先生

文法を中心にTOEFL Junior Testsの対策をしました。3つの文の形＜Compound / Complex / Compound-Complex sentence（重文・複文・重複文）＞と3つの節＜Noun / Adjective / Adverb Clause（名詞節・形容詞節・副詞節）＞の働き・特徴をもう一度確認しました。明日はいよいよテスト本番です。

3限目：Writing　担当　キャシー先生

Descriptive Essay（記述・説明型のエッセイ）を学習しました。人や物の特徴を表す「attractive, brilliant, excellent, awful, boring, unusual」といった形容詞と修飾される名詞の正しい組み合わせを確認し、正しい語句の選択練習をしました。同じ意味を持つ形容詞でも修飾する名詞によって使い分けがされます。ペアワークでは、名詞と形容詞の正しい組み合わせを意識しながらパートナーの特徴を説明し、Descriptive Essayに役立つ表現を学習しました。

4、5限目：Reading and Vocabulary　スージー先生

Unit9のテーマに沿って記憶力ゲームを行いました。「15個のアイテムを1分間で覚えて紙に書き留める」というゲームをして、自分の記憶力を試しました。その後、Book Reportが行われ、各自選んで読んできた小説の要約を登場人物になりきって発表しました。声色を変えたり感情を表に出したり、それぞれユニークな発表でストーリーを語ることができました。