授業では、新聞記事を参考に移民について学びました。難しい内容でしたが、発言の回数はどんどん増えています。挙手をして積極的に授業に参加する姿がとても印象的でした。午後は、サンタバーバラ市内の裁判所と美術館を訪れました。裁判所は、全米で最も美しい行政府の建物と称されており、時計台の上からはサンタバーバラの街並みが一望できました。美術館では、ガイドさんに案内していただきながら見学しました。絵画や美術作品についての説明ということもあり、難しい単語もありましたが、少しでも理解できるよう努力していました。また、縄文土器や聖徳太子像など生徒たちにとって馴染み深いものから、先週展示されたばかりのニューヨークのアーティストによる作品まで様々な美術作品を鑑賞しました。

授業では、Chumash族についての文章を読みました。だんだんと難しく長い文章も自然に理解できるようになってきています。また、文章の内容について疑問に思ったことについて、素早く英語で質問を考える力もついてきました。また、サンタバーバラミッションについても詳しく学習しました。実際に訪れたChumash Indian Museumやサンタバーバラミッションを授業でも扱うことで、さらに学びを深めています。午後、日本では8月11日に公開予定の映画『バービー』を鑑賞しました。字幕がない中でもセリフが聞き取れた喜びもあったようで、とても楽しんでいました。

ホームステイをしていたAグループとCate Schoolで寮生活をしていたBグループが入れ替わりました。ホームステイをしていた生徒はすっかりホストファミリーとなじんだようで、笑顔でコミュニケーションをとっていました。Cate Schoolの寮に入ったBグループは、Chumash Indian Museumを訪れ、ネイティブアメリカンのChumash族についての展示を見学しました。職員の方の説明にしっかりと耳を傾け、疑問に思ったことは積極的に質問していました。

ホームステイをしている生徒はそれぞれホストファミリーと過ごし、ケイトスクールの寮にいる生徒はロサンゼルスのJ・ポール・ゲティ美術館を訪れました。美術館には、ジャン・ポール・ゲティ氏が所蔵していた美術品が５つのバビリオンに展示されています。セザンヌ、ゴッホ、モネ、マネ、ドガら印象派と、ポスト印象派の様々な作品を見学しました。ゴッホのアイリスなど有名な作品もあり、貴重な体験になったようです。

午前中の授業では、今朝の新聞記事を読みました。記事は、アメリカで人気のハンバーガーチェーン店であるIn-N-Out Burgerが、５つの州で従業員にマスクを着用することを禁止した、というものでした。それを受けて、疑問に思ったことを共有したり、推測したりしました。授業を通じて英語力とともに、考える力も鍛えられています。午後はサンタバーバラミッションを訪れ、サンタバーバラにおけるキリスト教の歴史について学びました。展示の説明を真剣に読み、分からない単語は自分たちで調べていました。その後はスーパーマーケットやケーキ屋などを訪れ、本屋では英語の本を購入した生徒もおり、それぞれの時間を楽しんでいました。

午前中にパターゴルフなどを楽しめるスポーツレクリエーションセンターを訪れ、体を動かしながら楽しい時間を過ごしました。パターゴルフが初めてだった生徒も多く、新鮮だったようです。午後は、Cate Schoolに戻り授業を受けました。分かるまで何度でも質問したり、互いに理解できた部分を共有して、一生懸命に取り組みました。先生からは、「授業が始まって３日しか経っていませんが、皆さんの英語力が大きく向上しているのがよく分かります。この調子で頑張っていきましょう。」と激励のお言葉をいただきました。

午前中の授業では、アメリカの地理や歴史についても学びました。積極的に発言したり、分からない部分を自分から先生に質問していました。移動中のバス内でも英語が聞こえてくるなど、日に日に英語を使おうという意識が高まっているとともに、自分の思いを素早く英語にし、発信できるようになってきました。午後は、Cate SchoolのZohara先生の引率で、近くのボウリングセンターを訪れ、皆でボウリングやゲームを楽しみました。美味しいピザもいただき、みな大満足でした。

本格的に授業が始まりました。授業では、自分の名前の由来についてプレゼンテーションを行い、リーディングアクティビティーはネイティブアメリカンChumash族についての文章を読みました。Chumashについては以前博物館でも学んでいたので、より理解が深まったようです。また、自分のオリジナルのストーリーを書いてくるという宿題も出されました。午後は、地元で人気のスムージー屋さんを訪れた後、近くのSalt Marsh（塩沼）とCarpenteria Valley Museum of Historyを訪れました。この博物館には、Cate SchoolがあるCarpenteria市の歴史に関する展示があり、ここでもChumashについて知識を深めたり、第一次世界大戦の時に使っていた道具なども見学しました。また、グループごとに説明を読み、学習内容を他の生徒にプレゼンテーションしました。展示を見て疑問に思ったことや興味を持ったことについて自ら英語で先生に質問している姿が印象的でした。授業が始まり、さらに英語学習に対する意欲が高まってきています。

Cate Schoolでの活動が始まりました。快晴の空の下、自然豊かで広大なキャンパスを案内していただいた後、グループごとにケイトスクールの地図を作り、プレゼンテーションをしました。また、簡単なゲームを通じて自己紹介をし、先生に名前や好きなものを覚えていただいたり、協力してパズルを作ったりしました。生徒同士、そして生徒と先生の間の絆がグッと深まりました。また、ケイトスクールの校長先生が歓迎の挨拶をしてくださり、「今、世界では国家間の溝が深まっているので、今回の交流はとても重要なものです。八雲学園は私が校長になって初めてお迎えするグループなので、強く印象に残るでしょう。」と言葉をかけてくださいました。

今日からホームステイをするAグループとCate Schoolの寮で生活をするBグループに分かれます。皆でブランチをいただいた後、ホストファミリーの方々と対面しました。最初は緊張していましたが、笑顔を見て緊張がほぐれ、会話もはずんでいました。午後、Aグループはそれぞれのホストファミリーと一緒に時間を過ごしました。

Cate Schoolで生活をするBグループは、今回のプログラムを担当してくださるZohara先生に寮を案内していただきました。その後、Chumash Indian Museamを訪れ、ネイティブアメリカンのChumashという部族について現地の方に説明していただき、住居も見学しました。カフェテリアで夕食を食べた後は、皆でアイスクリームをいただいたりして楽しみました。

明日からはCate Schoolでの授業も始まります。新しい生活にも慣れながら、たくさんのことを吸収していきます！

レジデンスで朝食を取り、スーパーにお土産などを買いに行きました。午後はレジデンスのプールで遊んだり、ピアノを弾いたりと思い思いに過ごしました。研修最後の夕食は高級レストランで豪華な食事を頂きました。プログラム中ずっとお世話になったガイドのタックさんにプレゼントを渡して感謝の気持ちを伝え、この3週間をそれぞれが振り返りました。

この３週間、生徒たちは多くの人と出会って様々な経験をし、英語力の面でも精神面でも成長したと思います。無事に成田空港に到着した時は安心感と充実感で笑顔にあふれ、たくさんの思い出を胸に家路に向かいました。

ロサンゼルス郊外にある、カリフォルニアアドベンチャーに出かけました。気温が高い中、水濡れになるアトラクションや、縦に横にとスピードを感じたり、大自然を感じさせるアトラクションに乗ったり、ミュージカルのショーを観たりと、1日中興奮冷めやらぬ様子でした。夕食はラーメン屋さんで、久しぶりの日本食をおいしくただきました。

フォーシンズホテルにて優雅にブランチをいただきました。ビュッフェ形式で種類が豊富なので目移りをしてしまいましたが、十分に堪能することができました。その後はアウトレットにてショッピングを楽しみました。夕食は中華料理をおいしくいただき、大満足の1日となりました。

残りの日数もあとわずか、ケイトスクールの先生方、ホストファミリーとのお別れの日になってしまいました。お世話になった方々を八雲レジデンスにお招きして、Thank You Partyを催しました。プールサイドで、お手製のカレーライスやホットドッグなどでお客様をおもてなしした後、折り紙、けん玉、習字、とんとん相撲といった日本文化や遊びを紹介し、ビンゴゲームと歌の披露をして、感謝の思いを伝えました。パーティー終了後は、先生方やホストファミリーと涙ながらに別れを惜しみました。

プログラム最後の授業は、キャンパス内にある先生の自宅でブラウニーを作りました。その後、昨日作成した絵本の読み聞かせをしました。自分で作った絵本にそれぞれ努力の成果が見られて満足のいく出来となり、みな興味津々で耳を傾けました。授業終了後には先生方からプログラムの修了証書が手渡され、満面の笑みで記念写真を撮りました。

授業では発音の確認をした後、物語を完成させるべく、個々での作業に多くの時間をかけました。先生に見ていただいた英語を絵本の形にするために、白紙の冊子を手にし、どのページにどの文章を書いて絵を添えるか決め、表紙はデコレーションをするなどして、オリジナルの絵本を作っていきました。午後は映画館に行き、新作の「ライオンキング」を鑑賞しました。スクリーンでの迫力のある映像にみな感動していました。

授業では、たくさんの練習問題を通して、冠詞の使い方を学びました。その後は、昨日に引き続き物語の作成です。宿題で書いてきた文章を一人一人先生に見ていただき、書き直す作業を繰り返すうちに、少しずつ物語が形作られてきました。午後はLotuslandという植物園に行き、ガイドの方に案内していただきました。広大な園内には希少な植物や花、改装されたばかりの日本庭園などがあり、興味深く鑑賞しました。

授業ではまず、ホストファミリーへの質問と、指定された語を使って作成した文を発表しました。次に、授業で学んだ表現を実際に使うため、カフェを訪れ、ドリンクなどを注文、ブレイクタイムをとりました。そのままカフェで授業を続け、自分で物語を作るというプロジェクトに着手しました。午後のアクティビティーはボーリングをしました。久しぶりにやるという生徒がたくさんいましたが、力強いボールを投げ続け、どんどんと上達していきました。

ホストファミリーと初めての週末を過ごしました。それぞれ、観光に出掛けたり、BBQをしたりと満喫したようでした。月曜日の授業で、どのように週末を過ごしたかを話し合った際には、途切れることなく会話を弾ませていました。その後、宿題として課されていたホストファミリーへの質問に関する発表を行いました。また、ゲームを通して発音を念入りに確認しました。午後はパセオ・ヌエボというショッピングモールでスカベンジャーハントを行い、見知らぬ方に様々な質問をして、楽しみながら会話を試みました。先生から与えられたミッションを無事にクリアし、景品を手に入れることができました。

授業では、質問を繰り返すことで会話を広げる練習を行いました。自分が質問された時の答え方に慣れていくうちに、少しずつ会話を続けられるようになりました。その後は、自分の選んだ絵本の読み練習です。前日にホストファミリーにも発音を聞いていただき、さらに自分でも練習して、みなの前で読み聞かせを行いました。午後はカヤックに初挑戦しました。二人で息を合わせて漕ぐうちに安定して進めるようになり、またやりたいという声が多く聞かれました。

お世話になったケイトスクールの先生方やホストファミリーを八雲レジデンスにお招きし、９カ月プログラムのメンバーも参加してThank You Partyを開きました。パーティーでは、この研修に携わってくれた方々に感謝の気持ちを込めて、これまでの学習の成果を発表するとともに、出し物を披露しました。研修最後の夕食はMontecitoにある名店LUCKY'Sでいただきました。この３週間を振り返り、ケイトスクールでの授業やホームステイなど、貴重な経験をするとともに、とても充実した時間を過ごすことができたようです。

午前中レジデンスでゆっくり過ごし、午後から買い出しなど明日のThank you Partyに向けて準備をしました。夕方には９カ月プログラム参加者も合流してレジデンスが一気に賑やかになりました。夕食は皆で協力してカレーを作り、久しぶりの日本食を堪能しました。

今日は楽しみにしていたディズニー・カリフォルニア・アドベンチャーを訪れました。海外研修のコーディネーターであるtackさんの案内のもと、ファストパスやシングルライダーを利用してスムーズに園内を周ることができました。Frozenのショーを観たり、ジェットコースターに乗ったり、多くのアトラクションを楽しむことができ、生徒たちは大満足でした。

ホームステイも今日で終わり、２週間一緒に過ごしたホストファミリーともお別れです。この２週間で様々な経験をし、いい思い出が沢山できたようです。今日からは八雲レジデンスに滞在します。午後はCamarillo Premium Outletsでショッピングを楽しみました。

ケイトスクールでの最後の授業になりました。一般動詞やbe動詞の復習をし、すぐに口に出せるように何度も繰り返し練習しました。また新出単語や熟語を使った英作文にも挑戦しました。授業後には、certificate ceremonyが行われ、プイ先生から祝辞と修了書の贈呈がありました。その後、UCSBを訪問し、９カ月プログラムに参加している生徒と久しぶりに再会しました。お互いの近況を報告し合い、それぞれの目標に向かって頑張ろうと気持ちを新たにしたようです。

授業も終盤になり、先生からの質問に対してもスムーズに答えられるようになってきました。

午後のアクティビティーでは、スカベンジャーハントに挑戦しました。先生から与えられたミッションを無事にクリアし、景品を手に入れることができました。

ホームステイもいよいよ残り２日です。週末はホストファミリーと一緒にFiesta（メキシコのお祭り）に参加したり、カリフォルニアで有名なお店に連れていってもらったりするなど、それぞれが充実した時間を過ごしたようです。

歌と演劇の発表に向けて練習を重ねました。細かい部分まで打ち合わせをし、本番では堂々と発表することが出来ました。また、昨日から取り組んでいた詩を仕上げました。ホストファミリーに気に入ってもらえるように、それぞれがデザインなどに工夫を凝らしました。午後のアクティビティーでは、映画館でMAMMA MIA！を鑑賞しました。ミュージカル調の映画で生徒たちも楽しんでいました。

授業では、まず演劇の練習をしました。それぞれが与えられた役になりきって演じていました。中学生の時の英語劇で身につけた表現力が活かされているようです。いよいよ明日Wood先生たちの前で発表します。授業の後半では、ホストファミリーにあてて詩を書きました。ホストファミリーとの思い出を振り返る良い機会となりました。午後のアクティビティーではLotuslandに行きました。ガイドの方が多種多様な生物の生態などを丁寧に説明して下さいました。

授業では、映像を見ながら歌の練習をしました。歌は同じフレーズが何度も繰り返されることもあり、自然と頭の中に英語が入ってくるようです。その後、演劇にも挑戦しました。配役を決めた後、それぞれが工夫しながら演じました。歌詞と劇の台詞を覚えてくるという課題が出されました。金曜日に学習の成果としてケイトスクール外国語学科の学科長Wood先生とフランス語のPouye先生に歌と劇を披露する予定です。

午後のアクティビティーではボウリングに行き、皆で盛り上がりました。

今日は発音に特化して授業が行われました。映像を見ながら繰り返し発音し、定着させました。その後、プリントを使って音の違いを再確認しました。授業の後半ではケイトスクール内を散策し、標識などについて学びました。午後のアクティビティーでは、VentureにあるGolf'n stuffでライドに乗ったり、パターゴルフを楽しみました。