八雲学園中学校高等学校

授業は残り一週間を切り、Class 2のCommunication and Cultureは最終回となりました。
<Class 1>1・2限目：Reading and Vocabulary　担当：Deborah先生
読解問題の答え合わせをした後、グループに分かれ、ディスカッションしました。音楽と脳について初めて知ったこと、脳と音楽の関係についてなど、本文に関することを話し合い、文章の理解度を確認しました。
3限目：Oral Presentation　担当：Danny先生
Picutre Narrationを行いました。6コマの絵が描かれたプリントを見て、1コマずつ自分でストーリーを考え、先生に評価していただきました。そして、自分たちで作成したオリジナル・ストーリーをグループごとに練習しました。来週はこのストーリーを録音して、先生がPodcasts上にアップロードしてくださいます。
4・5限目：Writing　担当：Diane先生
Writing Classに関する「Self-Evaluation」を行いました。予習はできていたか、授業内容はきちんと理解していたかなど、様々な側面から授業での自分を振り返りました。また、「What I am good at / What I am not good at」についても文章を書き、Writingにおける自分の強み、弱点を自己分析しました。そして、先生からチェックを受けた「Persuasive Essay」第2稿を受け取り、Final Draft（最終稿）に向けて文章の入力を始めました。
<Class 2>1・2限目：Grammar Fluency　担当：Diane先生
学習内容は「Article with Count and Non-Count Nouns」です。a, an, theといった冠詞の基本ルールと、 形容詞：some / anyの使い方を学びました。英文作成や空欄補充など、様々なアクティビティーをとおして、冠詞の働きの理解を深めました。
3限目：Oral Presentation　担当：Signe先生
プレゼンテーションの準備をしました。「このプログラムに参加して 」をテーマに、自分の経験したことをまとめてプレゼンテーションします。
4・5限目：Communication and Culture　担当：Susie先生
Food, Holidays, Sports, Musicなど、これまで学んできたわってきたアメリカ文化を見直しながら、トピックを選び、担当グループごとアメリカ（サンタバーバラ）と日本を比較して、全体に発表しました。