八雲学園中学校高等学校

授業の報告です。

1限目　Oral Presentation　担当　キャシー先生

ペアになり、夫婦別姓、プライバシー、騒音、男女の服装、未成年者の飲酒、公共交通機関へのペットの持ち込みなど、グループごとテーマを決めて、肯定的な立場と否定的な立場を取り、Direct Message（直接的に賛成・反対の意思を表す表現）やIndirect Message（間接的に賛成・反対の意思を表す表現）などを使いながら、討論の形で発表が行われました。

2、3限目　Reading & Vocabulary　担当　スージー先生

Pronouns（代名詞）が誰（何）を指しているのかを意識しながら、文章を読む練習をしました。一つの単語を指す場合、語句や文そのものを指す場合など、代名詞のさまざまな働きを学習しました。本日読んだ文章は「Clean Travel」です。太陽電池や風力発電などの再生可能エネルギーについて知識を得たあと、一人ずつ再生可能エネルギーを活用したオリジナル商品を考えて発表しました。

4, 5限目　Communication & Culture　担当　ダニー先生

Retirement（退職）についての文章を読み、仕事に関する語句・表現を確認していきました。州や国によって定年退職の年齢の違いがあることや仕事・退職に対する考え方も様々あるということを知りました。

昨日からホームステイが始まりました。ホストファミリーは優しく、温かく生徒を迎えてくださっているようですが、八雲学園だけではなく日本を代表して、アメリカ人と接しているという気持ちをもち、ホームステイの目的は何であるかをしっかり考え、有意義なものにしてもらいたいです。