八雲学園中学校高等学校

授業の報告です。

1時間目：Grammar Fluency　担当：Annette先生

今日からConditionals（仮定法）を学習していきます。様々な仮定法がありますが、本日学習したのは、First Conditional（起こり得る未来のことについての仮定）とSecond Conditional（実際には起こり得ないことについての仮定）の２つです。それぞれの形を確認したあと、ifの他にもwhenやwheneverが使えること、また主節にimperative（命令文）が使えることなども教えていただき、様々な表現を学ぶことができました。仮定法はなかなか会話では使われにくい表現ではありますが、文章では使われることがよくあります。また、ある情報をわかりやすく伝える方法の１つでもあります。水曜日に学習する内容も含めて、これから作成するEssay等で使い、大学入試でもよく問われることの多い仮定法をマスターして、自分の表現にしてもらいたいです。

2時間目：Reading & Vocabulary　担当：Gigi先生

キャロル先生が大学での授業（オンライン）の予定に変更があったため、本日よりGigi先生がこの授業を担当してくださいます。Gigi先生は過去の中学海外研修、9カ月プログラムでも多くの授業を担当してくださった先生です。先週の宿題の答え合わせから進めました。文章に出てきた語句の意味とその使い方、さらに言い換えの確認を終えたあとは、Sibling Personalitiesと類似したトピック「Identical Twins」を使い、3つのグループに分かれ、教室の壁に貼られた文章の一文を一人ずつ順番に読みに行き、自分が読んだ文をグループに伝える形で、Reading Dictationを行いました。このアクティビティーでは、正確に早く読むことが求められるので、Intensive Reading（精読）とFast Reading（速読）のスキル向上につながりそうです。

今日は、長年八雲学園の海外研修・9ヵ月プログラムでお世話になった、ヒラリー先生が授業に訪れ、激励の言葉をくださいました。今回、この1ヵ月留学プログラムを準備する段階でも、学校に様々なアドバイスをしてくださった先生です。多くの人に支えられ、今このプログラムで学習できることに感謝をして、残りの期間も頑張ってほしいです。

Grammar Fluency Conditionals（仮定法）の練習	問題演習もたくさん行いました
長年お世話になっているヒラリー先生が来てくださいました	お話ししてくださりありがとうございました
今日からReading & Vocabularyの担当はプログラムマネージャーのGigi先生です	一文ずつ暗記しています
暗記した文をグループに伝達します